Это было грандиозное событие. Готовилась вся школа от 1 до 11 класса: много читали, обсуждали, готовили сценарии, проводились викторины. Мы на Совете старшеклассников решили подготовить мероприятие, посвященное лицеистам.
200-летие со дня рождения А.С. Пушкина
«Друзья мои! Прекрасен наш союз!»
И у нас был союз – союз единомышленников, своего рода «заговорщиков». Штаб находился в кабинете организатора. Совет сочинял, спорил, предлагал, создавал, репетировал. У всех горели глаза. Юность поэта-лицеиста была близка им по духу. Спортивный зал усилиями старшеклассников и при непосредственном нашем участии превратился в «лицейский парадный зал», на стенах которого расположились портреты лицеистов с их краткой характеристикой:
Александр Пушкин – получил прозвище «француз» за прекрасный французский язык, Антон Дельвиг – «сын лени вдохновенной», Вильгельм Кюхельбеккер – «живой лексикон и вдохновенный комментатор», Иван Пущин – «рыцарь правды», Иван Малиновский – сын первого директора лицея по прозвищу «казак», Федор Матюшкин – будущий гардемарин и контр-адмирал, Михаил Яковлев – лицейский староста, весельчак, хранитель лицейских традиций, Николай Корсаков – «трубадур» – лучше всех пел и играл на гитаре.
Образовалась товарищеская семья, в этой семье свои кружки, в которых начали обозначаться, больше или меньше, личности каждого. Об этом Лицейский альбом.
Лицей – это и есть прежде всего образ полнокровной и, главное, одухотворенной юности.
Тут щедрость – щедрость от богатства душевного. Тут святая, чисто юношеская надежда и потребность отдать, а не взять, поделиться, а не утаить.
Тут и безоглядное озорство – от избытка сил.. тут первичная прививка свободы и чести, совести и мужества. Тут первоначальный запас идеалов и верность идеалам. В конечном счете тут культура, та культура, без которой нет достоинства, нет «самостоянья» человека.
Попова Татьяна, Алейникова Татьяна, Сметанин Дмитрий рассказывают о лицее. За спиной на стене «Постановление об открытии Лицея» и слова Александра Петровича Куницына, учителя лицеистов, преподававшего нравственные, политические и юридические науки:
Раздался глас Отечества, в недра свои вас призывающего. Из родительских объятий вы поступили ныне под кров сего священного храма наук. Здесь сообщены вам будут сведения, нужные для гражданина, необходимые для государственного человека, полезные для воина. Любовь в славе и Отечеству должны быть вашими руководителями.
По сценарию надо было исполнять романс на известные стихи, а мелодию не знали. И вот Денис Савинов из 11 класса с друзьями-одноклассниками Юрьевым Иваном, Мальцевым Валерой придумали мелодию, отработали ее на гитарах, а потом уже с девушками 10 класса Казановой Тамарой и Бухаровой Ксенией ее отрепетировали. Получилось очень даже неплохо.
Звучит романс на стихи поэта:
Дитя харит и вдохновенья, В порыве пламенной души,
Небрежной кистью наслажденья Мне друга сердца напиши;
Красу невинности прелестной, Надежды милые черты,
Улыбку радости небесной И взоры самой красоты.
Вкруг тонкого Гебеи стана Венерин пояс повяжи,
Сокрытой прелестью Альбана Мою царицу окружи.
Прозрачны волны покрывала Накинь на трепетную грудь,
Чтоб и под ним она дышала, Хотела тайно воздохнуть.
Представь мечту любви стыдливой, И той, которою дышу,
Рукой любовника счастливой Внизу я имя подпишу.
Распорядок дня лицеистов
День был насыщенным. Только по средам и субботам бывало вечернее танцеванье или фехтованье. А еще проводили соревнования по иностранным зыкам: кто случайно заговорит по-русски, того штрафуют. А еще сочиняли буриме и эпиграммы.
За ужином объелся я, а Яков запер дверь оплошно, так было мне, мои друзья, и кухельбеккерно, и тошно…
Вальс исполняют Бухарова Ксения, Казанова Тамара и Филипчук Оксана.
1812 год. Отечественная война
Танец «Москва» подготовили девушки 10 класса под руководством Рединой Алены.
Одним из важнейших впечатлений подростка Пушкина, отразившемся в его стихах, было Отечественная война 1812 года. Мальчики-лицеисты были захвачены патриотическим воодушевлением, гордились славными подвигами соотечественников, скорбели о пожаре древней Москвы. Через Царское Село на запад шли войска: гвардия, гусары, ополченцы.
Со старшими мы братьями прощались
И в сень наук с досадой возвращались,
Завидуя тому, кто умирать шел мимо нас…
1815 год. Публичный экзамен в Лицее
Это был экзамен-смотр, чему научились за три с лишним года, ибо достигли середины. Пушкин читал свое стихотворение «Воспоминания в Царском Селе»:
Свидетель славы россиян!
Ты видел. как Орлов, Румянцев и Суворов,
Потомки грозные славян,
Перуном Зевсовым победу похищали;
Их смелым подвигам страшась, дивился мир;
Державин и Петров героям песнь бряцали
Струнами грокозвучных лир…
Пушкин: Не помню, как я закончил свое чтение, не помню, куда убежал. Державин был в восхищении; он меня требовал, хотел обнять…. Меня искали, но не нашли.
Лицейский словарь
Златые дни! Уроки и забавы. И черный стол, и бунты вечеров, и наш СЛОВАРЬ, и плески мирной славы, и критики лицейских мудрецов.
Это был свод философских. Моральных, политических вопросов, интересовавших Кюхельбеккера и его друзей. Множество цитат:
Цель человека. Человек должен поставить себе целью самое высшее, если хочет достичь высокого.
Дружба. Без дружбы жизнь была бы гробом. Одна из обязанностей дружбы – ежедневные старания делаться лучшими перед глазами друга.
Сердце. В юности сердце е лучшая порука за рассудок. Все моральные истины должны к нему относиться, как радиусы к центру. Самый ум должен отдавать отчет ему, и сей отчет есть лучший и нежнейший ответ совести (Батюшков).
Страсти. Самые опасные страсти для молодости – упрямство и лень, для юношества – любовь и тщеславие, для зрелого возраста – честолюбие и мстительность.
Деятельность. Она есть лучшее средство против душевного беспорядка и уныния.
1817 год. Выпускные экзамены. Прощание
Иван Пущин: 9 июня 1817 года был акт. Характер его был совершенно иной: как открытие Лицея было пышно и торжественно, так выпуск наш – тих и скромен.
Прощайте, братья, руку в руку, Обнимемся в последний раз!
Судьба на вечную разлуку Быть может, здесь сроднила нас.
(Строфа прощальной песни, которую сочинил Антон Дельвиг)
Александр Пушкин «В альбом друзьям»:
Дельвигу, собрату по музе и судьбе, первое «прости»:
В бездействии счастливом забуду милых муз, мучительниц моих. Но, может быть, вздохну в восторге молчаливом, внимая звуку струн твоих.
Второе прощанье с «Князем», «Франтом» – Горчаковым:
Встречаюсь я с осьмнадцотой весной, в последний раз, быть может, я с тобой, задумчиво внимая шум дубравный, над озером иду рука с рукой. Где вы, лета беспечности недавней? С надеждами во цвете юных лет, мой милый друг, мы входим в новый свет; но там удел назначен нам неравный, и розно наш оставим в жизни след.
В альбом Илличевскому:
Ах! Ведает мой добрый гений. Что предпочел бы я скорей бессмертию души моей бессмертие своих творений.
Разумеется, особое событие – разлука с Кухлей:
В последний раз в сени уединенья моим стихам внимает наш пенат. лицейской жизни милый брат, делю с тобой последние мгновенья. Прости! Где б ни был я: в огне ли смертной битвы, при мирных ли брегах родимого ручья, святому братству верен я. И пусть (услышит ли судьба мои молитвы?) пусть будут счастливы все, все твои друзья!
Самое же задушевное посвящение Большому Жанно, Ивану Пущину:
Взглянув когда-нибудь на тайный сей листок, исписанный когда-то мною, на время улети в лицейский уголок всесильной сладостной мечтою. Ты вспомни быстрые минуты первых дней, неволю мирную. Шесть лет соединенья, печали, радости, мечты души твоей, размолвки дружества и сладость примиренья…
Шесть лет промчалось, как мечтанье.
В объятьях сладкой тишины,
И уж Отечества призванье
Гремит нам: шествуйте, сыны!
Друг на друге остановите
Вы взор с прощальною слезой!
Храните, о друзья, храните
Ту дружбу с тою же душой,
То ж к славе сильное стремленье,
Ту ж юную ко славе кровь,
В несчастье – гордое терпенье,
И в счастье – всем равно – любовь!
Простимся, братья, руку в руку!
Обнимемся в последний раз…
Директор Лицея Егор Антонович Энгельгард надевает на пальцы лицеистов чугунные кольца – символ крепкой дружбы, и они станут «чугунниками».
Марина Пономарева, выпускница 2001 года, участница всех литературных праздников:
Творческие вечера, посвященные поэтам, Пушкинский бал – это такого масштаба события! Сколько же мы всего узнали! Сколько же мы всего спели! Я сейчас, когда делюсь воспоминаниями со своими городскими друзьями, они слушают меня, открыв рот. И что я слышу? – Вот это здорово! Вот это вам повезло! Вот это настоящий учитель! И меня, скажу вам честно, разбирает гордость, что моя школьная жизнь была наполнена такими событиями, эмоциями.
